巡视谈话提纲及回答 1
按照省委部署, 省委第 X 巡视组第 X 小组于 201X 年 X 月 X
日开始, 对 XX 开展为期一个月 的专项巡视。 巡视组将与你进行
个别谈话, 请根据下列提纲认真做好准备, 就党委和人大、 政
府、 政协党组领导班子及其成员, 法院、 检察院党组主要负责
人的问题, 实事求是地向巡视组反映, 只谈问题, 不谈成绩。
(巡视单位时, 就领导班子成员、 其它省管干部的问题)
在“六项纪律” 方面最突出的问题是什么, 表现为哪些具
体人、 具体事?
廉洁风险点主要集中在哪些方面?哪些领域、 业务、 部门违
纪违法隐患大, 有什么具体表现和问题线索?
是否存在权钱交易、 以权谋私、 贪污贿赂、 腐化堕落、 违
反廉洁从业规定等问题, 特别是十八大以后不收敛不收手, 问
题线索反映集中、 群众反映强烈, 现在重要岗位且可能还要提
拔使用的领导干部?
落实“三重一大” 决策制度方面存在哪些突出问题, 资金管理、 资产处置、 资源配置、 资本运作、 工程项目 和干部选拔任用 工作等方面是否存在违反规定、 暗箱操作等问题, 是否存在选人用人上的不正之风和腐败问题?
落实党风廉政建设主体责任和监督责任方面存在哪些突出
问题?
落实中央八项规定精神和反“四风” 方面存在哪些突出问
题, 是否有打折扣、 搞变通、 顶风违纪等行为?
逐一介绍领导班子成员在以上有关方面存在什么问题, 收
到过哪些举报, 对哪些人反映比较多, 对哪些人、 哪些事感觉
不踏实、 不放心?
本地区党员领导干部在学校招生、 治安管理、 市政管理、
物业服务、 低保医保、 棚户 区改造、 惠民工程建设等方面是否
存在损害群众利益的不正之风和腐败问题?是哪些人?
是否存在党员干部存在利用 决策权、 行政审批权、 执法权、
人事权等以权谋私的问题?是哪些人?
本人的廉洁自律情况。
其他需要反映的问题。
注: 违反“六项纪律” , 即违反政治纪律和政治规矩, 存
在违背党的路线方针政策的言行, 有令不行、 有禁不止, 阳奉
阴违, 拉帮结派等问题; 违反廉洁纪律, 以权谋私、 贪污贿赂、
腐化堕落等问题; 违反组织纪律, 违规用人、 拉票贿选、 买官卖
官, 以及独断专行、 软弱涣散、 严重不团结等问题; 违反群众纪
律、 工作纪律和生活纪律, 搞形式主义、 官僚主义、 享乐主义、
奢靡之风等问题。
巡视谈话提纲及回答 2
一是从其工作履历开始谈
谈话前, 认真查阅谈话对象的《干部履历表》 , 详细了 解
其籍贯、 家庭状况、 学习 简历、 工作经历等基本情况, 从其关
心熟悉的话题谈起, 进而营造宽松的谈话氛围, 消除陌生感、
拉近距离, 打消戒备心理, 引 导其敞开心扉说实话、 说真话、
说心里话。
二是从其切身利益谈
年度考核、 职级晋升、 职称评定、 工资待遇等事项关乎干
部职工的切身利益, 从被巡视单位干部职工关心的职级晋升慢、
职称评定不公、 年度考核出现“基本称职” 等“不平衡” 话题
中寻求突破口 , 从情绪波动中顺藤摸瓜, 窥斑见豹, 发现被巡
视单位党组织管党治党和队伍管理方面存在的突出问题。
三是“一对一” 谈
在与被巡视对象个别谈话时, 是以“二对一” 还是“一对
一” , 要视具体情况而定。 如果谈话任务比较重, 且“一对一”
谈话能够取得谈话对象的充分信任, 使谈话对象感觉更加保密,
经组长同意, 可进行“一对一” 谈话, 这种方法既容易产生良
性互动, 也便于打破砂锅问到底。
四是对一人反复谈
个别谈话时, 有的谈话对象思维跳跃比较快, 往往东一榔
头西一棒槌, 反映问题支离破碎, 描述问题缺乏逻辑, 如果实
时追问可能会引 发其顾虑而缄口 。 为了 精准地把问题搞清搞透,
在与其谈完后, 可就某个问题反复找其核实追问。 采取这种方
法时, 可多叫几人“陪谈” , 让被巡视单位摸不清真实意图,
从而达到保护谈话对象的目 的。
五是多人印证谈
这是就某一个反映比较集中的问题, 找与之相关联的人员
多方位来求证说明。 如巡视某高校时, 有人反映个别校领导在
评审现场干预票选结果事宜, 这样仅听一面之词不行, 就要约
谈所有现场评审委员会的成员, 让其逐一还原当时的真实情况,
出具原始票据记录, 确保铁证如山。
六是延伸扩大范围谈
为了 更客观、 立体地反映被巡视单位党组织全貌, 可有针
对性地延伸扩大谈话覆盖面, 可以下沉一级向巡视对象工作过
的地方延伸了 解, 可以与一届任期内离岗、 退休的老领导谈,
也可以召集部分人大代表、 政协委员谈, 听取他们的意见建议。
七是与一把手重点谈
在普遍谈话的基础上, 就反映的重大问题、 疑难问题及大
家都有反映而说不清的模糊问题, 坚持问题导向, 区分类别,
分解细化, 重新拟定谈话提纲, 让一把手直面问题, 重点作答
“画像” , 从而弄清问题的真实面貌和原委。
八是党务知识问答谈
在个别谈话过程中, 紧盯党的建设缺失这一问题, 可以穿
插提问一些党员干部应知应会的党纪条规基础知识, 如党员的
权利、 义务各有多少条?“三会一课” 内容包括哪些?“两学一
做” 学习教育指的是什么?通过检验谈话对象党务知识掌握情况,
来发现基层党组织建设存在的突出问题。
九是变通方式谈
针对个别谈话对象思想上不重视、 有顾虑, 不愿谈、 不敢
谈的情况, 要及时调整谈话提纲, 转换问询方式, 谈话内容从
“是否有” 转变为“有什么” , 在谈话对象阐述、 列举具体事
例的过程中发现问题线索。
巡视谈话提纲及回答 3
1、 XXX 党政领导班子及其成员在执行上级党委决策部署上
是否存在打折扣、 做选择、 搞变通等上有政策、 下有对策的行
为? 请举例说明。
2、 XXX 党政领导班子及其成员对本地区发生的重大问题和
重大事项时是否存在领导不力、 处理不当 , 影响基层改革发展
稳定, 给党的事业和群众利益造成损失的行为? 请举例说明。
3、 您认为 XXX 领导班子及其成员贯彻落实县委经济社会发
展决策部署和工作任务方面存在哪些问题? 是否存在不作为、
慢作为、 乱作为等问题; 是否存在脱离实际、 脱离群众乱上项
目 , 造成严重损失, 利益输送、 收受贿赂等问题, 以及其他违
规、 违纪、 违法等问题? 请举例说明。
4、 您认为 XXX 领导班子及其成员贯彻落实脱贫攻坚决策部
方面存在哪些问题? 是否存在是否存在滞留克扣、 挤占挪用 、
虚报套取、 贪污私分扶贫资金等问题? 请举例说明。
5、 您认为 XXX 领导班子及其成员贯彻落实生态环保工作方
面存在哪些问题? 是否存在责任和措施落实不到位, 制止和惩
处破坏生态环境行为不坚决不主动, 造成环境污染严重等问题?
请举例说明。
6、 您认为有哪些 XXX 领导班子成员在机关内部培植私人势
力, 搞团团伙伙, 以人划线, 搞派别活动, 圈子文化?
7、 您认为 XXX 领导班子及其成员在意识形态领域存在哪些
问题? 是否存在工作薄弱, 政治引 领不力, 在大是大非和政治
原则问题上立场不坚定、 旗帜不鲜明的行为? 班子成员及机关党员干部是否存在组织、 参加迷信活动, 利用 宗教反对党的路
线、 方针政策的行为?
8、 党委在落实全面从严治党主体责任, 纪委落实监督责任
和班子成员履行“一岗双责” 方面存在有哪些突出问题?
9、 XXX 领导班子成员中是否存在权钱交易、 以权谋私、 贪
污贿赂、 腐化堕落、 违反廉洁从政规定等问题, 特别是十八大
以后不收敛不收手, 问题线索反映集中、 群众反映强烈, 现在
重要岗位且可能还要提拔使用的干部?
10、 党委在重大事项决策、 重要干部任免、 重大项目 投资
决策、 大额资金的使用 事项决策上, 是怎么决定的? 是否存在
违反民主集中制原则, 搞“一言堂” 的行为? 请举例说明。
11、 XXX 廉洁风险点主要集中在哪些方面? 哪些业务、 岗
位违纪违法隐患大, 有什么具体表现?
12. 您认为 XXX 工作中目 前存在的最大问题是什么? 为什么?
有什么建议。
13. XXX 当前干部队伍建设中存在的突出问题和矛盾是什么?
请举例说明。
14. 您认为 XXX 当前社会风气中亟待扭转或者治理的问题有
哪些? “四风” 问题及违反中央八项规定精神方面还有哪些表
现?
15. 当前群众身边存在哪些典型的不正之风和腐败问题? 群
众反映党员干部涉黑方面的突出问题有哪些?
16. 请对 XXX 党政领导班子及其成员逐一作简要评价, 主要
谈缺点和存在的不足, 自己的分管领导要重点谈。
17. 请对 YY 村“三委” 工作做出客观评价, 列举出最少三
条该村存在的突出问题, 并对“三委” 负责人分别做出简要评
价, 主要谈缺点和存在的不足。
18. 请对 ZZ 村“三委” 工作做出客观评价, 列举出最少三
条该村存在的突出问题, 并对“三委” 负责人做出简要评价,
主要谈缺点和存在的不足。
19. 请结合个人主要工作职责, 谈谈工作中存在的突出问题
和改进工作的建议。
20. 谈谈 28 个村委群众反映最为集中的问题有哪些?
21. 请提出一些干部群众议论、 反映较多的具体事和领导干
部(包括中层干部及村两委负责人) 。
22. 您本人有哪些需要向巡视组说明和报告的问题?
巡视谈话提纲及回答 4
谈话内容
(一) 对贯彻落实中央及省委、 省政府重大决策部署和科学
发展观情况进行监督检查。
在省委和白城市委的正确领导下, 全市上下紧紧抓住经济
形式逐步企稳向好的有利契机, 全面贯彻落实科学发展观, 加
快经济发展方式转变, 统筹推进“三化” 进程, 深入实施“三
三一” 兴市战略、 强力推进“五大重点工程” 。 市委、 市政府
始终高度重视省委、 白城市委的决策部署, 把工作重点放在加
强对重大工程项目 建设、 重大民生政策落实等情况的监督检查,
进一步促进经济发展方式转变, 大力优化了 经济发展环境。 在
“解放思想、 改革创新、 转变方式、 科学发展” 主题教育活动
中, 组织开展了 全体党员群众建言献策活动和此次活动完成情
况通过媒体向全社会公布。 通过开展这次活动, 全市各单位都
在找准问题上下功夫, 在解决问题上见实效, 确保全体受教育、
工作上水平、 服务见成效, 切实为我市深入实施“三三一” 兴
市战略, 强力推进“五大重点工程” 作出实际工作, 为我市经
济社会发展和社会和谐稳定做出贡献。
(二) 对贯彻执行民主集中制情况进行监督检查。
加强民主集中制建设是各级领导班子的一项根本性建设,
也是加强党内监督、 防治腐败的有效途径。 市委、 市政府始终
坚持
以指导和督促各级领导班子完善议事规则和工作制度为重
点, 着力形成科学规范的权力运行机制。 对领导班子工作机制、
集体领导和个人分工负责相结合制度、 讨论决定重大问题和任
用 重要干部票决制等落实情况, 都能组织相关部门 人员进行专
项检查, 发现问题及时纠正。 对个人或少数人专断的, 都能严
肃批评, 情节严重的都能及时的进行组织处理; 弄权渎职、 以权
谋私的, 都能依法依纪严肃处理。 同时我市在建立健全贯彻执
行民主集中制的有效监督机制上下工夫, 为坚决维护和贯彻落
实党的民主集中制提供政治纪律保证。
(三) 对贯彻落实党风廉政建设责任制和领导干部廉政勤政
情况进行监督检查。
市委、 市政府认真组织开展“树新风正气、 促和谐发展”
主题教育活动, 认真落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》 ,
突出对党员干部的教育和监督, 使我市机关作风建设得到了 进
一步加强; 同时坚持标本兼治、 惩防并举方针, 在坚决查办违纪
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