（27篇）基层党员干部学习党纪学习教育心得体会材料汇编

“勤、准、实”走好党纪学习教育“进阶之路”

当前，党纪学习教育正在全党深入开展。在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。学贵有恒，推动党纪学习教育走深走实、取得成效，关键在于融入日常、抓在经常、落在平常，党员干部要坚持学在当“夏”，常学常新、常学常用、常学常做，进而成为党员干部的思想自觉、行动自觉，让党纪学习教育始终保持“热度”。

聚焦“勤”字抓内容学习，上好条例规定“必修课”，推动深学细悟、前后贯通“融入日常”。近年来，习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。要深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、关于党的纪律建设的重要论述，做到方向正、头脑清。要以新修订的《中国共产党纪律处分条例》为重点，原原本本学、逐章逐条学、逐字逐句学，认真钻研每一条规定，搞清楚党的纪律规矩是什么、为什么这样规定，真正弄明白能干什么、不能干什么。要丰富学习方式，综合采取“集体+个人”“分散+集中”等相结合的方式，通过专题读书班、专题党课、“三会一课”、主题党日、学习讨论等形式，引导党员干部不断强化党的纪律规矩意识，真正把纪律要求内化于心、外化于行。

立足“准”字抓分类施教，上好温故知新“巩固课”，推动螺旋上升、持续精进“抓在经常”。凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。理论学习不能一蹴而就、一劳永逸，党纪学习教育不是“一阵风”，而是要常学常新、久久为功。各级党组织要建立党纪学习教育常态化制度化机制，不断完善日常学习规划，针对不同层级、不同领域开展分层分类培训，突出抓好对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的教育培训，确保学习不间断、热度不减退。广大党员干部要把党纪学习教育作为终身课题，始终保持学习的恒心，以“一日不书，百日荒芜”的勤勉，主动学、经常练、勤思考、多提升，深刻理解核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，深刻把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，争做党纪学习教育的“优等生”。

围绕“实”字抓贯彻执行，上好知纪守纪“关键课”，推动学做结合、知行合一“落在平常”。习近平总书记指出，要养成纪律自觉，把他律要求转化为内在追求。广大党员干部要坚持学做结合、知行合一，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，在学思践悟中强化纪律意识、加强自我约束，杜绝“就学习而学习”、学用“两张皮”等现象，真正做到学懂弄通做实，把学习成果转化为推动事业发展的有力举措。各级党员领导干部更要发挥“头雁效应”，坚持先学一步、深学一层、快干一步，在遵规守纪和廉洁自律上走在前、作表率。广大党员干部要牢记自己的第一身份是共产党员，坚持边学习、边检视、边整改，认真开展批评和自我批评，做到见人见事见思想，着力从思想根源上解决问题，推动铁的纪律真正转化为行为规范、日常习惯和自觉遵循。

与“纪”偕行明心智无惧前路“万重山”

中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，要求自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。在全党开展党纪学习教育，是党中央做出的重大决策部署，是党的政治生活的一件大事。作为新时代的党员干部，要提高站位，积极响应，真正做到学纪、知纪、明纪、守纪，与“纪”同行无惧前路“万重山”，奔赴以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的伟大征途。

春风化雨润心智，让理论学习与“纪”偕行，以“信念之舟”越过“思想滑坡”之山。“不以规矩，不能成方圆。”党的十八大以来，党中央先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育，党史学习教育，以及学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。今年是中华人民共和国成立75周年，开展党纪学习教育，可谓正当其时、意义重大。为此，广大党员干部要一如既往地坚持把纪律挺在前面，把握好开展党纪学习教育的宝贵契机，将学习《中国共产党纪律处分条例》作为一项重要任务，下足功夫，久久为功。要强化思想和行动上的自觉性，坚持原原本本读，逐章逐条逐字学，做到知其然、知其所以然、知其所以必然，让学习党纪的过程真正成为强化纪律意识、提高党性修养的过程。要深刻认识到党的纪律规矩是什么，知道什么能做、什么不能做，坚持将党的纪律转化为日常工作生活的“指南针”，明确纪律红线，严守法纪底线，以实际行动彰显中国共产党人的先锋本色。

刀刃向内亮问题，让自我革命与“纪”偕行，以“自律之舟”越过“围猎腐蚀”之山。“胜任者有力，自胜者强。”人非圣贤，在奋进新时代的道路上，部分党员干部难免存在一些有待改进的短板不足，更需要将党的纪律作为一面检视自身的“镜子”，多思“贪欲害”、常破“心中贼”，守好小事小节，清清白白做人、干干净净做事，坚守立身之本、为官底线，方能不断进行自我革新，在前进道路上行稳致远。在接受警示教育时要以惨痛代价警示自己，真正将自己摆进去，深入剖析自己在思想认识、联系群众、工作作风等方面存在的差距和不足，及时加以改正，提高拒腐防变的“免疫力”。无论身处何时何地，都要严于律己，慎独慎微，把遵规守纪内化于心、外化于行，自觉净化“工作圈”“生活圈”“朋友圈”，做到严以修身、严以用权、严以律己，以实际行动交上一份党和人民满意的奋斗答卷。

砥砺奋进谱新篇，让干事创业与“纪”偕行，以“执着之舟”过“急难险重”之山。“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。”我们党历来重视党纪学习教育，注重用党的自我革命坚定信念、凝聚力量、启迪智慧、砥砺品格。奋进新征程，我们更要深刻认识到推进党纪学习教育常态化的重要性，避免产生懈怠思想，永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，始终做到忠诚干净担当，毫不松懈地将党纪党规作为根本遵循，切实把学习成果转变为干事创业的实际成效。要努力追求党纪学习教育的长效化，始终坚持问题导向，刀刃向内，靶向施治，在强党性、正党风、严党纪上持续发力，练就“百毒不侵”的健康体魄。当前，伴随着党风廉政建设和反腐败斗争的不断深入，广大党员干部还要擦亮眼睛，强化警惕，自觉针对违纪新情况、新案例对自己提出新要求，严格遵守党的纪律，维护党的团结统一，形成推进中国式现代化的强大合力。

“匠心工艺”酿出党纪学习教育“醇香美醋”

“天地酿精华，水火汇自然。”香醋的制作工艺传来已久，每当提起香醋，老一辈“酿醋工匠”的辛苦仍历历在目。从选材到发酵再到制作，每一重工艺中都凝聚着他们的汗水。当前，全党正如火如荼开展党纪学习教育，旨在提升党员党性修养、纪律意识，加强党的纪律建设，推动全面从严治党向纵深发展。基层党组织要从“三重工艺”中汲取智慧，“精”字发力，助力党纪学习教育的“醇香美醋”更“入味”。

第一重工艺：精炼主材，“重点”与“热点”齐头并进，备课环节要“广涉猎、精选取”。“酿醋古法”始于“选料”，用料上乘，才能醇香四溢。基层党组织要想写实党纪学习教育这篇“命题作文”，就要汲取酿醋的“选料”智慧，在“备课环节”做好“内容精选”。既要将《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）以及中央八项规定及其实施细则等党规党纪的“重点内容”纳入“教案”，又要精选与基层干部相关的“实事热点”充实“教案”，在把握基层干部“共性问题”和“个性需求”的情况下做好“思维导图”，引导他们在原原本本学、新旧对照学、联系实际学中筑牢“理论根基”，明晰“纪律红线”，真正将党纪教育与党性教育、廉洁教育、理论教育有机融合，变党纪学习教育的过程为增强党性修养的过程，以“绳锯木断、水滴石穿”的学习韧劲不断增强政治定力、纪律定力、道德定力，永葆清正廉洁的政治本色，始终做到忠诚、干净、担当。

第二重工艺：糖化适度，“供给”与“需求”两端给力，授课环节要“引活水、拓新渠”。美醋之香，源于“糖化”，“糖化适宜”，则醋香醇厚。党纪学习教育的授课环节恰似酿醋工艺的“糖化环节”，基层党组织要想让党纪学习教育“入味生香”，就要丰富“输出路径”，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，以“线上+线下”两条腿走路的方式不断创新党纪学习教育授课方法。在线下，变“照本宣科”为“案例导入”，精选与本地区、本单位契合的“案例”从“产生根源”“发展轨迹”“产生后果”三个流程入手，引导广大基层干部在“以案促思、以案促学、以案促改”中“揽镜自照”，在“自省”中“自净”，扶正“头上之冠”；在线上，以“共产党员网”党纪学习教育专题网页为学习阵地，引导广大基层干部从“学理论”“学榜样”“析案例”入手，深入把准党纪学习教育之“脉”，确保基层干部以更高的标准、更严的作风要求自己，始终将政治纪律和政治规矩挺在前面，让铁的纪律真正转化为日常习惯和自觉遵循。

第三重工艺：用心精酿，“求知”与“践行”深度合一，课后环节要“讲质效、创口碑”。“一语不能践，万卷徒空虚”，发酵环节是香醋酿制的关键环节，只有沉下心来用心精酿，才能酿出口感醇厚的香醋。基层党组织要想有“始”有“终”写好党纪学习教育“全篇文章”，就要在党纪学习教育中引导广大基层干部在“发酵”环节“沉淀”，确保他们将“人民满意”作为检验党纪学习教育成效的“第一标尺”，做到急民之所急，忧民之所忧，走出办公室和空调房，到背街小巷、田间地头、车站码头和政务服务窗口去察民情、听民声、解民忧，并虚心接受群众批评和意见建议，通过人民“阅卷评分”及时进行自我评估、自我调整、自我完善，真正做到学以致用、用以促学、学用相长，做好“当下”，立足“长远”，切实将党纪学习教育的成果转化为克己奉公、实干为民的实际行动，真正成为人民群众的“知心人”“贴心人”“暖心人”。

读懂“纪”中的“深、进、实”

“加强纪律性，革命无不胜。”开展党纪学习教育是党中央作出的重大决策部署，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。

广大党员干部要以此为契机，主动把党纪学习教育融入日常、抓在经常、落在平常，以学正风、以省视身、以行促用，推动党纪学习教育常态化、长效化。

叩开“学纪之门”，在“学纪正思”中感悟“书山有路勤为径”的“深学”之意，加强党性修养“深一层”。“人无精神不立，国无精神不强，党无精神不兴。”对于每一位党员干部而言，将党的纪律规矩学习得深入、透彻、扎实，不仅是提升自我的关键，更是推动工作取得成效的基石。作为党员干部要把遵守政治纪律摆在首位，任何时候都坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，做到真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。党员干部要通过“线上线下”“新旧对照”“逐章逐条”等方式方法，搞清楚“能学什么”与“不能学什么”的“是非线”，弄明白“能做什么”与“不能做什么”的“黑白线”，真正在思想上正本清源、固本培元，在行动上政令畅通、令行禁止。党员干部要彻底明晰党的纪律规矩是什么，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，优化知识结构，厚植理论根基，加强党性修养，增强“四个意识”，做到“两个维护”，铭“纪”于心，践“纪”于行，以理论上的成熟促进政治上的成熟，确保旗帜不改、方向不变、道路不偏。

敞开“守纪之门”，在“守纪正身”中感悟“要留清白在人间”的“坚守”之道，促使廉洁自律“进一步”。“清心为治本，直道是身谋。”纪律是管党治党的戒尺，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。作为党员干部既要弄清楚“廉洁底线是什么”，又要搞明白“廉洁底线怎么守”，切莫“前脚踏上仕途，后脚就走入歧途”。党员干部要强化廉洁之心，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，不踩“红线”、不闯“禁区”、不走“歪路”，念好自律“紧箍咒”、拧紧思想“总开关”，始终做政治上的“老实人”“明白人”。党员干部要在典型案例和警示教育中不断磨砺“不以无人而不芳”的政治定力、“臣心一片磁针石”的政治忠诚、“只留清气满乾坤”的政治自律，始终在各种诱惑面前做到不移其志、不改其心、不忘其本。党员干部要认清由“风”及“腐”、由“风”变“腐”、“风”“腐”一体的极大危害性，强化规矩意识、践行党纪要求，从小事小节、细微之处做起，见微知著、防微杜渐，真正实现从“触动一阵子”到“牢记一辈子”转变。

打开“明纪之门”，在“明纪正行”中感悟“一枝一叶总关情”的“为民”之情，助推成果转化“实一分”。“为学之实，固在践履。”党纪学习教育既要内化于心，还要外化于行，更要将党纪学习成果转化为服务人民的生动实践。作为党员干部要始终把人民群众置顶，积极主动接受组织和人民的监督，坚决纠正损害国家和人民利益的不良之风。党员干部要走出“全是问题”的办公室，“身”入乡村，“心”驻农家，俯下身子与群众面对面拉家常，姿态下摆与百姓心贴心问冷暖，摸透群众“事”，找准百姓“点”，以“马上就办”的快速和“办就办好”的坚定做好枝叶“小事”。党员干部要将理论学习“内功”转化为解决实际问题“外功”，积极投身经济发展主战场、乡村振兴第一线、防汛救灾最前沿，亮出“舍我其谁”的担当之勇，葆有“知重负重”的扛责之志，在群众最“盼”处出实招、最“想”处见行动、最“难”处显担当，多办老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，多做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，杜绝“政绩工程”“面子工程”“半拉子工程”，真正做到“为官一任、造福一方”。

党纪学习教育莫说场面话、忘本话、守旧话

中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》强调，党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。

“不积跬步，无以至千里”，纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。广大党员干部要从源头上把握党的纪律要求，在创新中感受党纪学习教育的时代魅力，在党纪学习教育的过程中莫说“场面话”“忘本话”“守旧话”，切实推进党纪学习教育走深走实、见行见效。

敬畏“党章党规”，赓续“红色基因”莫说“场面话”，在“常学常新”中夯实“如磐信仰”。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”翻阅党章党规，敬畏之心油然而生。在战火纷飞的峥嵘岁月，党章党规中涌动的“红色基因”赋予革命前辈风雨兼程的磅礴力量，正是“铁一般”的纪律让他们披坚执锐，在华夏大地上书写了一部“上下求索”的“奋进篇章”。广大党员干部要在党纪学习教育中牢牢把握党章党规这个“生命线”，感受“字里行间”的“庄严肃穆”、在“字斟句酌”间读懂“深邃内涵”，让党章党规如“春风化雨”润泽“学纪之心”，在精准把握“纪律要求”中赓续“红色基因”、在永葆对党纪党规的“敬畏之心”中汲取“历史经验”，自觉做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，在时代发展的远大征程上，要不说“场面话”、多说“走心话”，推动党纪学习教育“入脑入心”，扎根“心田”。

重温“百年党史”，追忆“奋进历程”莫说“忘本话”，在“聆听故事”中提升“自省意识”。“欲知大道，必先为史。”党的历史是最生动、最有说服力的教科书。翻阅波澜壮阔的党史长卷，从“小小红船”到“巍巍巨轮”，中国共产党栉风沐雨、砥砺初心、严守纪律，引领中华民族从“一个胜利”走向“另一个胜利”。党史是一本浓缩的政治纪律“案例集”，从“不拿群众一针一线”到南京路上好八连，从“三大纪律八项注意”到不断完善的党纪体系建设，一脉相承的纪律发展为全党学习作风、生活作风、工作作风的约束规范和正向成长奠定了牢固基础。广大党员干部要在聆听“党史之音”中不说“忘本话”，以“党史故事”为素材“揽镜自照”，在重温党的光荣传统和优良作风中做到“一日三省”，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，做到明晰是与非的“警戒线”、公与私的“分界线”、情与纪的“高压线”，切实提升“自省意识”，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

挺膺“时代担当”，把准“发展脉搏”莫说“守旧话”，在“鼎新革故”中激发“创新之力”。“问渠那得清如许？为有源头活水来”，党纪学习教育因“时”而动、与“实”俱进，随着时代发展不断丰富体系、完善机制。站在崭新的历史交汇点，广大党员干部莫说“守旧话”，要以党纪学习教育为“契机”，把准“时代脉搏”，砥砺“奋发之志”，担当起“责任使命”，不断创新“学习之法”，将党纪学习教育的书桌搬到“山野之中”“群众家中”，结合党纪学习教育崭新的实践要求，自觉把铁的纪律刻印在脑海中、体现到行动上，助力党纪学习教育成果更贴近民生。还要在时代发展中不断强化“廉政建设”，积极应对发展进程中的问题和挑战，用一步一印的“深脚力”积极践行党的纪律要求，在“明心正身、固本培元”中锤炼信仰信念的钢筋铁骨，把“铁的纪律”转化为“践履”之常。

独运匠心之“针”织密思想防“线”

当前，党纪学习教育正在全党深入开展，加强党纪教育不仅是全面从严治党的内在要求，更是确保党的先进性和纯洁性、提升党员干部队伍整体素质的关键所在。将党纪学习教育视为“针”，筑牢思想防“线”，不仅是加强党的建设、保持党的先进性和纯洁性的重要举措，更是推动工作落实、促进事业发展的坚实保障。

筑基固本，将党纪学习教育为精细之“针”，穿梭于党性锤炼的每一条脉络之中。在新时代的浩瀚征途中，党纪学习教育不仅是党的建设不可或缺的一环，更是提升党员干部党性修养的关键钥匙。党性修养，作为党员干部立身之本、立业之基、立言之要、立德之源，是每一位党员在革命道路上必须不断磨砺的瑰宝。党纪学习教育，犹如一股清泉，滋养着党员干部的心田，引领他们深入探索党的性质、宗旨与使命的奥秘。更为重要的是，党纪学习教育还促使党员干部在内心深处进行一场深刻的自我革命。它要求党员干部时刻保持清醒的头脑，勇于自我净化，敢于直面自身的不足与错误；它激励党员干部不断自我完善，在理论与实践的结合中提升自身的综合素质；它推动党员干部勇于自我革新，敢于突破传统束缚，探索创新之路；它鞭策党员干部坚持自我提高，永不停歇地追求更高的境界与更远的目标。促使党员干部不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，始终保持共产党人的政治本色。

心存敬畏，以党纪学习教育为锐利之“针”，精心编织并牢筑反腐防变的坚固盾牌。腐败是侵蚀党的健康肌体的毒瘤，是人民群众深恶痛绝的顽疾。在党风廉政建设和反腐败斗争的艰巨任务中，党纪学习教育起到重要作用，它是防范腐败风险、维护党的肌体健康的有效手段。加强党纪学习教育，旨在从根源上筑起一道坚固的思想防线，让党员干部内心深处树立起对党纪国法的敬畏之心。这种敬畏，不仅仅是对规则的简单遵守，更是对党的事业的忠诚与热爱，对人民利益的深切关怀。通过持续不断的党纪学习教育，党员干部能够深刻理解到，任何违纪违法行为都将付出沉重的代价，这种代价不仅是个人的名誉与前途，更是对党和人民事业的巨大伤害。在工作生活中，党员干部要时刻保持清醒头脑，坚决抵制各种诱惑和腐败行为，做到公私分明、廉洁自律，知敬畏、存戒惧、守底线，共同营造风清气正的政治生态。

纪律为纲，以党纪学习教育为精准之“针”，确保党的各项事业在正确的轨道上稳健前行。在波澜壮阔的党的事业征途中，党纪学习教育不仅是塑造党员干部精神风貌的熔炉，更是推动各项工作扎实有效落实的重要保障。党的纪律，作为全党共同遵循的行为准则，其重要性不言而喻。它如同一条坚韧的纽带，紧密连接着党的各级组织和全体党员，确保党的团结统一与步调一致；它又如同一把锋利的剑，斩断一切阻碍党的事业发展的荆棘，保障党的任务与目标顺利实现。面对复杂多变的形势与任务，只有严格遵守党的纪律、始终保持高度政治自觉与行动自觉的党员干部，才能确保党的决策部署不折不扣地得到贯彻执行。加强党纪学习教育，不仅是提升党员干部政治素质与道德修养的必然要求，更是推动工作落实、促进事业发展的战略选择。通过系统深入的党纪学习教育，党员干部能够深刻理解党的纪律的严肃性与重要性，增强纪律意识与规矩意识，做到心中有戒、行有所止。

“破立并举”让党纪学习教育“一篙不松劲”

中共中央政治局6月27日下午就健全全面从严治党体系进行第十五次集体学习。习近平指出要以正在开展的党纪学习教育为契机，引导党员、干部把增强党性、严守纪律、砥砺作风贯通起来，融入日常、化为习惯。广大党员干部要以“务虚”的理论指导实践，以“求实”的标准真抓实干，“破立并举”从党纪学习教育中汲取智慧和力量，在“虚实有道”中让党纪学习教育“一篙不松劲”。

“破”浮云遮眼的麻痹思想，“立”忠诚担当的坚定信念，让党纪学习教育“务虚谋实”。知是行之始。知之深切，才能行之自觉。通过加强对党纪的学习和理解，可以使党员搞清楚党的纪律规矩是什么，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。广大党员干部要学好党纪党规这门“必修课”，通过思想“再洗礼”、初心“再觉醒”、忠诚“再淬炼”，真正达到内化于心、外化于行。要积极主动投入到党纪学习教育中，逐句领悟、逐段体会、逐篇吃透新修订的《中国共产党纪律处分条例》，在自警、自省、自励、自律上下更大功夫，在常思常悟里进一步铸就政治忠诚之脊梁，将忠诚刻进骨子里、融进血液里，走好践行“两个维护”的第一方阵，在常学常新中滋润“忠诚之根”，爱党忧党、护党兴党。

“破”绠短汲深的本领恐慌，“立”能为善为的实干作风，让党纪学习教育“虚功实做”。心有戒尺，行有所止，纪律是管党治党的“戒尺”，党员干部学党纪、懂党纪是守党纪、用党纪的前提。如果规矩立不起来、严不起来、落不下去，很多问题就会慢慢产生出来。习近平总书记曾寄语年轻干部，“要守住权力关，始终保持对权力的敬畏感，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。”权力是把双刃剑，一旦滥用就会让“仕途”变“歧途”，党员干部要始终对权力保持敬畏之心，处理好公与私、情与法、权与责的关系，做到言有所戒、行有所止，坚持秉公用权，坚决按规矩原则用人，按法规程序办事，拒绝将权力异化为谋取私利的工具，永葆共产党员的政治本色。要依法用权，思想上不断强化“权由法定、权依法使”意识，切实将对法治的尊崇、对法律的敬畏转化为自觉行动，让权力在“安全线”内运行，将权力用在尽职履责的干事场中。要把问题整改作为“重中之重”，将“当下改”和“长久立”结合起来，以钉钉子精神、实打实的成效做好党纪学习教育这篇大文章。

“破”敷衍塞责的“侥幸心理”，“立”枝叶关情的为民情怀，让党纪学习教育“虚实结合”。制度的生命力在于执行。习近平总书记曾指出，各项制度制定了，就要立说立行、严格执行，不能说在嘴上，挂在墙上，写在纸上，把制度当“稻草人”摆设，而应落实在实际行动上，体现在具体工作中。党纪学习教育的根本任务是增强党员干部纪律意识、规矩意识，落脚点在于为人民服务。广大党员干部要站稳人民立场、走好群众路线，把党纪学习教育和干部群众的实际需求结合起来，让人民群众切实感受到真实变化和实实在在的成效。要始终以“脚步向下、为民解忧”的初心扛起为民使命、把人民群众的事放在心上、抓在手里，既要身入基层，更要心入群众，用群众的语言和群众话家常，在和群众同吃同住同劳动中察民情访民意，用心用情用力解决好群众的“急难愁盼”办在实处。要扩大群众监督途径，点对点、线对线、面对面地听取群众意见，以群众的满意度检验党纪教育的最终成效，让初心之花结出“人民幸福果”。

让党纪学习教育发生“化学反应”

开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记高度重视这次党纪学习教育，多次发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供根本遵循。广大党员干部要让党纪学习教育在“聚合反应”中学深悟透，在“置换反应”中反省自躬，在“还原反应”中履职担当，真正将党规党纪深烙入脑、铭刻在心、力践于行。

做好学深悟透的“聚合反应”。聚合反应是把低分子量的单体转化成高分子量聚合物的过程。理论学习的知识点是“单体”，将“单体”聚合起来，才能真正学深悟透。广大党员干部要以学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下称《条例》）为契机，把《条例》当作“枕边书”“案头卷”，认真研读“纪律之书”，在原原本本学党纪，逐章逐条悟真谛中把为什么修订、修订了哪些地方、修订背后的深意搞清楚、弄明白，真正领会其重点内容和着力方向。长效贵在长久，功夫重在平常。要克服“蜻蜓点水”式学习，把党纪学习教育融入日常、抓在经常，坚持个人自学与集中学习相结合、理论与实际相结合、线上与线下相结合，整合碎片化时间主动学习，把党纪学习教育作为不间断的、随时随地的习惯，时刻做党纪的“明白人”。

做好反省自躬的“置换反应”。置换反应是一种单质与一种化合物作用，生成另一种单质和另外一种化合物的反应。用好警示教育这剂“醒脑良药”，就要将警示教育片内容作为清醒剂，置换出思想里的杂念。广大党员干部要积极走进反腐倡廉警示教育基地，通过观看警示教育片、违法违纪忏悔录等，让“案中人”鞭策警醒“梦中人”，做到台前台后一个样、八小时内外一个样，切实把“眼前的教训”转化为“心里的敬畏”，真正荡涤思想、触及灵魂。党员干部不能当置身事外的“看客”，要以警示教育为镜，在“揽镜自照”中深入检视剖析言行，反思自己在理想信念、工作作风、廉洁自律、服务群众等方面存在的不足，拒绝“糖衣炮弹”的侵蚀，主动打扫政治“灰尘”、洗涤思想“污渍”、校正行动“偏差”，筑牢坚实的思想防线，切实做好纪律规矩的践行者。

做好履职担当的“还原反应”。还原反应是指通过化学反应，物质所含元素化合价降低的反应。“学道须当猛烈，始终确守初心。纤毫物欲不相侵。”广大党员干部要严守党规党纪、摒弃私心杂念、砥砺初心使命，坚决抵制各种形式的腐败行为，明晰公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”，坚持权为民所赋、权为民所用，做到在其位、谋其政、尽其责、干其事。“人须在事上磨，方立得住。”要将党纪学习教育成果内化于心，外化于行，始终把人民的利益放在首位，多谋利民之策、多兴利民之事、多行利民之举，到乡村振兴、基层治理、人居环境等急难险重岗位经风雨、见世面，把基层一线作为“磨刀石”，把火热的实践当成“练兵场”，扎扎实实为百姓办实事、办好事，让人民群众成为一切成果的评判者和受益人。

需用心“筑堤、把关、守线”

古人云：“清心为治本，直道是身谋。”党纪国法是党员干部从政的“根本遵循”，也是不可触碰的“高压线”。任何作风问题的产生都有一个从萌芽到成型、从轻微到严重的发展轨迹，许多看似“不足挂齿”的小毛病小问题积累到一定程度，就会病入膏肓、无力回天。开展党纪学习教育，党员干部要始终铭记“清心为治本，直道是身谋”之准则，筑牢“思想堤”，把好“行为关”，严守“纪律线”，用克己守正彰显“真我”。

筑牢“思想堤”，抵御“精神腐”，做到“真领悟、真自省”。古人云：“心正则廉洁，身正则刚直，行正则威严。”在当今复杂多变的社会环境中，各种思潮交织碰撞，各种诱惑层出不穷，若党员干部不能坚守内心的正道，不能时刻自我审视，就极易在思想上产生偏差，从而陷入腐败的深渊。因此，党员干部必须时刻保持清醒的头脑，不断强化自身的思想建设，深刻领悟党纪国法的内涵和要义，将其内化于心、外化于行。要树立崇高的理想信念，坚守共产党人的精神追求，做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。要时常进行自我反思，对照党纪国法，查找自身存在的问题和不足，及时纠正错误，弥补短板。要不断提升自身的道德修养，以良好的品德和操守抵御各种不良风气的侵蚀，真正做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

把好“行为关”，防止“小过错”，做到“真践行、真自律”。“积羽沉舟，群轻折轴。”任何大的错误往往都是由小的不当行为逐渐累积而成。一些看似微不足道的违规之举，如一次小小的违规报销、一次不经意的人情关照，若不加以制止，就可能演变成严重的违纪违法问题。党员干部应以党纪学习教育为镜，时刻规范自身的行为举止。要严格遵守各项规章制度，无论是工作中的决策执行，还是日常生活中的待人接物，都要以党纪国法为准绳，做到有章可循、有规可依。要注重细节，从点滴小事做起，杜绝任何可能违反党纪的行为。要养成自觉接受监督的习惯，虚心听取他人的意见和建议，及时发现并改正自身存在的问题，以实际行动践行党纪国法的要求，确保“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

严守“纪律线”，杜绝“大塌方”，做到“真敬畏、真自励”。“贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。”从诸多落马官员的案例中可以看出，一旦突破了纪律底线，就如同打开了潘多拉魔盒，难以收拾。党员干部要对党纪国法怀有敬畏之心，将其视为高悬头顶的“达摩克利斯之剑”。要坚决抵制各种利益的诱惑，不被权力、金钱、美色所迷惑，牢记“手莫伸，伸手必被捉”的警示。要不断自我激励，以清正廉洁的先进典型为榜样，汲取正能量，激发自身的责任感和使命感。要始终保持清醒的政治头脑，明确自身的职责和使命，坚决不做有损党和人民利益的事情。要将党纪国法的要求贯穿于工作和生活的始终，做到“仰不愧于天，俯不怍于人”。

党纪学习教育定要用好“三把尺”

纪律是党的生命线。中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要以党纪学习教育为契机，始终保持“赶考路上”的清醒，持续用好“党性尺”“敬畏尺”“实践尺”，将理论知识转化为推动时代进步的实际行动，把党纪学习教育成效转变成武装头脑、指导实践、推动工作的磅礴力量。

树起规矩“党性尺”，涵养“常学常新、深学细悟”的忠诚之心，在“学纪”中铸牢信仰之基。理论学习是党纪学习教育第一位的要求，是党纪学习教育落实见效的关键所在。习近平总书记强调：“组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。”广大党员干部当信念坚定，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，以党章党规党纪为安身立命之本，准确把握目标要求，实化细化学习内容，在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》上下功夫，做到学、思、用贯通，知、信、行统一；要把党规党纪作为衡量忠诚的标尺印刻于心，常学常新自觉加强理论修养，时刻检视自己的理想信念和思想言行，真正在多措并举中建好思想“加油站”，让党的理论养分“春风化雨”，润泽党员心田。

严明纪律“敬畏尺”，涵养“躬身表率、慎思慎行”的廉洁之心，在“知纪”中恪守廉洁之本。习近平总书记强调：“纪律是管党治党的‘戒尺’，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。”开展警示教育是扎实推进党纪学习教育的有力抓手，身边人、身边案的警示教育能直击心灵，更能产生“共鸣”。要把纪律建设摆在更加突出的位置，把严的要求贯彻到党规制定、党纪教育、执纪监督全过程，努力做到既让铁纪“长牙”、发威，又让干部重视、警醒、知止。广大党员干部要以“身边人”为鉴，把警钟敲进心坎里，常用违反党纪国法的反面教材警示自己，自觉把好权力运行的“方向盘”，系好廉洁从政的“安全带”，做到“心中有尺”“心中有戒”，将遵守纪律内化于心、外化于行，构筑起坚不可摧的“防腐墙”，自觉做到“吾日三省吾身”，用党纪国法从严要求自己，真正管住自己，坚决不越雷池一步。

亮出勤政“实践尺”，涵养“我将无我、不负人民”的责任之心，在“守纪”中扬起实干之帆。江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。习近平总书记深刻指出：“老百姓是天，老百姓是地。忘记了人民，脱离了人民，我们就会成为无源之水、无本之木，就会一事无成。”在新时代的画卷上，广大党员干部要将党纪学习教育的成果化作春风雨露，滋润民生的每一个角落，将党纪学习教育的优秀成果与为人民服务的根本宗旨紧密结合起来，坚持学思用贯通、知信行统一，思民之所思、急民之所急、忧民之所忧、盼民之所盼。要将忠诚、干净、担当体现在增进民生福祉、推动乡村全面振兴等各项具体行动上，切实将纪律教育与党性教育、中心工作贯通起来，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，沉下心来干事业、心无旁骛抓落实，把一张张“民生清单”变成“幸福账单”，交上一份不负历史、无愧时代的人民答卷。

把握“三个关键”走好“第一方阵”

在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党员领导干部作为“关键少数”，在党纪学习教育中具有风向标作用，要自觉发挥“关键作用”，带头学纪知纪明纪守纪，持续巩固发展风清气正的政治生态，为各项事业发展提供纪律保障。

聚焦“关键位置”，带头走在“前处”，下好“真功夫”增强自身内生动力，争做勤学、善思、求知的“先行者”。习近平总书记高度重视对党员干部理论学习能力的培养。他说：“党员干部一定要加强理论学习、厚实理论功底，自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题，使各项工作朝着正确方向、按照客观规律推进。”“上为之，下效之。”一名领导干部的思想作风、言行举止，直接关系着一个单位、一个部门、一个领域的学风政风。作为党员领导干部，要自觉转变思想认识，把理论学习作为一种工作和生活方式，实现从“要我学”到“我要学”再到“我爱学”转变，真正解决“为什么要加强理论学习”问题，彻底解决“工学矛盾”问题，真正提高学习效果。

聚焦“关键内容”，带头学在“深处”，下好“苦功夫”钻研经典理论原著，争做学深、悟透、细照的“引领者”。党员领导干部要坚持以身作则、以上率下，充分发挥组织者、参与者的“双重身份”作用，以更高站位、更高标准、更实作风组织开展好党纪学习教育，为广大党员干部做出榜样，形成一级带一级、一级抓一级的生动局面。要坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，认认真真学习《中国共产党纪律处分条例》，真正搞清楚党的纪律规矩有哪些、是什么，弄明白能干什么、不能干什么，全面系统掌握新精神新要求。要注重把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，使学习党纪的过程成为提高思想境界、增强党性觉悟的过程，做到知其然、更知其所以然。