（10篇）2024年党纪学习教育专题民主生活会专题检查发言材料

篇一、 2024 年党纪学习教育专题民主生活会专题检查

发言材料 ........ 2

篇二、 2024 年党纪《条例》 对照检查“政治纪律” 方

面存在的问题 .......... 12

篇三、 2024 年党纪学习教育廉政谈话提纲............ 16

篇四、 党纪学习教育整改问题清单 ............ 21

篇五、 党纪学习教育专题组织（民主） 生活会对照“六

大纪律” 检视剖析材料对照检查材料 ....... 23

篇六、 党纪学习教育廉政谈话提纲 ......... 26

篇七、 2024 年党纪学习教育自我检视个人党性剖析 34

篇八、 专题生活会围绕 2024 年党纪学习教育突出问题

析发言材料 .............. 36

篇九、 党纪学习教育问题整改清单（含整改措施） . 45

篇十、 2024 年党纪学习教育专题民主生活会专题检查

发言材料 ............. 50

篇一、 2024 年党纪学习教育专题民主生活会专题检查发言

材料

党纪学习教育， 是加强党的纪律建设、 推动全面从严治

党向纵深发展的重要举措。 作为主要领导， 要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义， 把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好《中国共产党纪律处分条例》， 对照党规党纪查不足， 深挖思想根源找症结， 做到经常自省自查自纠， 通过学习教育提振精气神、 彰显新作为， 不断把学习成果转化为推动 X 工作的强大动力。 下面我围绕研讨主题， 结合实际工作， 全面梳理检视自身存在问题， 深入剖析问题产生原因，并明确了 今后的努力方向和改进措施。 现对照检查如下：

一、 上年度组织生活会个人查摆问题整改落实情况。

针对上年度民主生活会查摆出的 6 方面 11 个问题， 我

严格对照区纪委、 区委组织部有关民主生活会整改工作要求,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 认真学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记来陕考察重要指示批示精神， 结合工作实际制定了 整改方案， 细化了 问题清单。截止 2023 年 8 月 ， 已全部完成规定内容， 转入常态化推进。

（一） 严格工作标准。 树牢标准意识、 严把工作标准。

以高标准提升工作状态、 推动工作落实。 时时处处事事对照标准， 讲标准不讲人情、 不达标决不放过， 敢于较真碰硬。

（二） 强化理论学习。

把学习贯彻学习习近平总书记重要讲话精神和重要指示批示精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务， 切实掌握丰富内涵、 精神实质、 核心要义和实践要求， 扎实推动党纪学习教育实现常态化长效化， 用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、 指导实践、 推动工作。 今年以来，参加党委理论学习中心组学习 3 次， 参加所在和联系党支部学习活动 20 多次， 撰写学习笔记和发言提纲 20 多篇， 每天坚持 1 小时在“x 干部网络学习” 平台或“学习强国” 平台进行学习， 通过坚持集中学习和个人学习、 撰写心得与相互交流相结合， 理论联系实际， 切实提高了 自我分析能力、 解决问题能力、 履职能力。

（三） 强化理论武装， 捍卫“两个确立”。

本人坚持培根铸魂， 以学通弄懂做实习近平新时代中国

特色社会主义思想为主线， 严格落实“第一议题” 和党委理论学习中心组制度， 带头学习党的二十大精神和习近平总书记系列重要讲话， 深刻领悟“两个确立” 的决定性意义， 2023年以来， 在党委会、 党委理论学习中心组等会议上领学政治理论知识 2 次。 同时， 严格落实双重组织生活、“三会一课”、谈心谈话等党内生活制度。 注重加强党员队伍建设， 强化对党员领导干部的教育管理， 力求不断提升其党性修养,2023年以来， 上专题党课 X 次， 对班子其他成员、 支部书记及部门负责人开展谈心谈话 X 人次,开展廉政谈话 X 人次。

二、 存在的主要问题及表现

（一） 学习贯彻党的创新理论方面。

一是存在学习主动性、 自觉性不够。 党总支班子成员以

普通党员身份参加所在支部的学习主动性和自觉性还有待

提高， 学习效果参差不齐， 缺乏深度。 比如， 对集团党纪学习教育实施方案、 工作清单的学习理解、 贯彻落实还不够全面和到位， 工作开展还不够迅速有力， 对学习习近平新时代中国特色社会主义思想停留在纸面上， 没有学深悟透， 没有反复读原著学原文悟原理， 没有入脑入心。

二是理论学习不深入， 在学懂弄通做实习近平新时代中

国特色社会主义思想上有差距。 对开展政治理论学习缺乏深入细致谋划研究， 学习方法较为单一。 除集中学习外， 没有经常性引导党员干部主动自学政治理论知识， 导致学习不够深入、 不够系统、 不够透彻。 同时对支部党员干部的研讨交流缺乏督促检查， 党员干部学习研讨内容没有与工作实际紧密结合， 在全面系统学、 融会贯通学、 联系实际学上还需下功夫。

三是党的创新理论学习的片面性。 在学习习近平新时代

中国特色社会主义思想时， 我主要关注于规定篇目 ， 尤其是与自身工作密切相关的内容， 而对其他方面的学习则相对欠缺， 导致理解不够全面和准确。 对理论的科学体系、 核心要义和实践要求的领会不够深入， 对其中的世界观、 方法论以及立场、 观点、 方法的全面理解也尚不够， 这影响了 学习的整体质量和效果。

四是学习方式不够科学， 学风不纯不正， 用党的创新理

论指导实践、 解决问题存在差距和不足。 学习有时存在“赶

进度” 问题， 比较追求速度， 在把握重“量” 和重“质” 的关系上， 处理得还不够均衡、 合理， 导致对个别的理论知识一知半解、 不求甚解， 没有真正掌握蕴含其中的立场观点方法， 对照“知其言更知其义、 知其然更知其所以然” 的高标准要求还有一定差距。

（二） 党性修养提高方面。

一是在政治敏锐性、 警觉性还不够强， 表现在坚持政治

纪律、 政治规矩等方面， 能严格要求自己和下属并坚决执行,而对工作外的不良作风和习气斗争精神不强。

二是落实上级部署还不够到位。 面对中央的重大决策、上级的部署要求， 我一直是旅帜鲜明、 态度坚决， 但有时过多考虑分管部门和所属单位实际， 强调客观条件， 站位还不够高、 理解不够透， 特别是在国企改革和转型升级关键期的背景下， 对如何抓好高质量发展方面的思考还不足， 落实到具体工作时， 易出现引领不够的现象。

三是作为一名共产党员， 我始终在思想上、 行动上与党

中央保持高度一致、 自觉贯彻执行党的路线方针政策， 坚持党的基本路线， 坚持党性原则， 坚持政治立场，坚持理想信念， 时刻绷紧政治纪律这根弦，不断增强党员意识、 大局意识、 责任意识， 提高政治敏锐性和政治鉴别力。经过自我检视， 发现我在不断学习和理解党的有关方针政策上， 在政治原则、 政治立场、 政治观点上， 始终能同党中央保持高度一致。 自已在思想上没有违反党的政治纪律， 没有发表过与党员干部身份不相符合的言论，在行动上也能够和思想言论保持一致，从未做过违反党的政治纪律的事情。 但通过深入剖析，发现自身存在的问题： 政治站位不高， 总认为自己不是领导干部， 又身处基层一线， 只要做好本职工作、 与身边同事相处融洽就行， 存在“实用主义” 的现象，头脑简单， 存在思维定势， 遇到事情总是第一时间请示领导，没有主动思考依靠自身解决问题的能力， 缺乏从政治上来观察、 从全局角度去考虑问题的能力。

四是对“两个确立” 的认识不够深刻。 能够认识到“两

个确立” 是时代的呼唤、 是历史的选择、 是人民的期盼， 但对“两个确立” 中蕴含的科学内涵、 内在逻辑等学习思考得还不够全面透彻， 未能完全做到融会贯通， 在把研究成果转化为推动工作发展动力的政治白觉方面还存在一定差距。

（三） 联系服务群众方面。

一是以人民为中心的意识还树立的不牢， 党的群众路线

落实还有差距， 在机关工作， 接触师生的机会不多， 服务广

大师生的意识不强、 渠道单一、 能力欠缺。

二是在满足人民群众的新期待上有差距。 对新时代下人

民群众的新期待研判得不够及时， 掌握得不够全面.， 未能全

面认清和系统把握人民群众对物质文化生活的多样化、 个性

化的新需求， 特别是面对当前人民群众复杂而又具体的利益

新要求， 以及多元而又具有个性化差异的新目 标时， 自己在

课划发展、 统筹工作的过程中， 未能做到科学合理地关照各

方、 兼顾各类群体。 对照现代化建设新要求和人民群众新期

待， 自己也知道要用改革思维来锻民生长板、 补民生短板,

7

但民生领域的历史欠账较多， 旦纷繁复杂， 自己在如何把改

革发展红利转化为民生幸福指数方面， 统筹谋划不足， 举措

办法不多， 持续用力不强， 成效还不够明显。

三是为民服务的意识淡薄。 班子虽然能够恪守全心全意

为人民服务的宗旨， 但解放思想、 转变观念、 强化担当没有

充分体现在具体工作中， 推动全区高质量发展、 促进社会和

谐， 存在思想顾虑和畏难情绪， 怕担责任、 柏出乱子、 怕惹

麻烦， 习惯于“按套路出牌”， 一定程度上存在重形式轻内

容的现象。 对群众的急难愁盼问题， 往往存在责任意识和担

当意识不强， 推动改革发展的瓶颈难题摆在面前需要加快破

解。 工作中没有涵养为民服务的情怀， 真正放下架子， 沉下

身子、 迈开步子， 耗费心思、 投入精力全面落实放管服措施

还不够细， 效率还不够高， 依赖于经验主义和本本主义， 辖

区群众依然存在不少的堵点和卡点。

四是下沉不足。 引领舆论、 掌握主动， 最基础的是要了

解人民群众所思所想。 在日常工作中， 相当一部分时间和精

力投入在了 会议之中， 在开展调查研究时， 也有相当一部分

是在机关、 企业开展调研， 真正下沉到一线， 与百姓同坐一

条凳、 同饮一壶茶做得还不足。

（四） 发挥先锋模范作用方面。

主要是：

一是作表率的自觉性不够。 当处室领导时， 自己经常带

着大家一起“5+2”、“白+黑”， 周末和节假日也很少休息，

现在虽然也能够加班加点工作， 但与当时的那股劲头、 那股

8

热情、 那种拼命精神相比， 确实有一定的减弱， 平时发号施

令作指示多了 ， 依靠部属代劳多了 ， 亲力亲为少了 ， 工作状

态需要进一步提振。

二是开拓创新不够。 还不能充分适应新形势发展的要求,

分管工作缺乏特色和亮点。 对调查研究工作重视不够、 工作

方式方法创新程度不高、 对个案问题指导不到位， 不能及时

推广和总结审判工作中的好经验、 好做法。

三是自我革命的内生能力不足。 面对复杂多变的国际形

势和艰巨繁重的国内改革发展任务， 面对错综复杂、 千头万

绪的工作， 有时只想按部就班， 不想领异标新， 存在一定的

思维惯性和路径依赖， 不愿意以新视角研判形势、 新思路推

进工作、 新举措破解难题， 自主性改革探索的精神有所欠缺。

四是驾驭全局、 统筹工作能力不强。 面对推动企业高质

量发展工作头绪繁多的局面， 有时会有眉毛胡子一把抓的现

象， 在抓主抓重方面做得不好， 存在各项工作均衡发力的情

况， 导致工作亮点不多， 特色不够鲜明。 比如， X 公司先后

开展了 一系列改革活动， 不断推进改革创新， 促进了 企业稳

健发展。 但与 X 行业内的标杆企业相比， 公司部分经营指标

存在较大差距， 一些长期制约公司发展的体制机制性障碍和

突出问题还没有得

三、 存在问题的原因分析

针对查摆出来问题， 我深刻反思问题产生的原因， 具体

有以下几方面。

（一） 在理论武装上存在不足。 尽管及时跟进学习、 原

9

汁原味学习 、 联系实际学习 的态度较好， 但全面系统学习 、

带着问题学习、 深度思考学习的能力仍有待提高。 理论学习

的主动性、 自觉性、 系统性不足， 特别是将习近平新时代中

国特色社会主义思想作为解决工作难题的“神兵利器” 能力

有限， 在贯彻执行、 学用结合上存在不足， 导致以“两个大

局” 和“两个百年” 的视野谋划推进工作的理念不够新、 视

野不够宽、 思路不够广、 标准不够高。

（二） 管党治党有所不足。 全面从严治党压力传导不够,

党风廉政建设和廉政教育抓得还不细、 不够经常， 方法途径

单一， 多是开会提要求， 缺乏有针对性和实效性的落实措施,

缺乏持之以恒的定力。 对“四风” 隐身变形、 花样翻新等问

题查找力度还不够大， 教育干部坚决抵制“围猎” 腐蚀的意

识还需进一步增强。

（三） 政治意识亟待提高。 制度执行的力度还不够果断,

实际运用中缺乏及时的跟踪检查和监督， 有时受时间所限,

对工作中的一些细节问题缺乏穷根究底的追问精神， 对事后

督促、 检查工作考虑还不到位。

（四） 创新思维能力不足： 班子成员在学习党的基本理

论知识和业务知识方面不够认真， 导致在工作中思想观念跟

不上新形势发展的需要。 创新意识不强， 政府职能从管理型

向服务型的转变较慢。 个别成员满足于现状， 缺乏在工作创

新和超前意识上的努力， 需要进一步提高创新思路和追求卓

越的意识。

（五） 开拓创新存在不足。

10

常忙于应对工作指标任务， 思想深处有图安逸的想法，

踏石有印、 抓铁有痕的劲头和苦干实干的思想不够深， 调研

不深入， 在发展思路上还不够开阔， 有时缺乏恒心和韧劲，

对工作中出现的棘手难点问题解决得不够好。

（六） 在组织方面。 对新时代抓好全面从严治党、 全面

从严治企、 党的政治建设和党的组织制度建设等方面的重要

性认识不够， 存在时紧时松的问题， 落实“双重组织生活会”

不彻底； 批评与自我批评的武器运用的不经常、 不充分， 存

在“老好人思想”， 揭短亮丑的比较少， 离“红脸出汗” 还

有差距； 落实重大事项请示报告制度没有从严， 报告的自觉

性、 主动性不强。

四、 整改措施

针对自查的问题， 结合平时大家对我的提醒， 下一步主

要在以下几个方面下功夫。

（一） 强化政治理论学习 ， 提升统筹谋划工作的能力。

要从思想上固本培元， 不断提高政治判断力、 政治领悟力、

政治执行力， 主动把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主

作方法， 真正把马克思主义看家本领学到手。

（二） 认真履职尽责， 狠抓各项工作落实。 坚持底线思

维、 系统观念， 更好统筹经济和生态、 城镇和乡 村、 发展和

安全， 加快建设“红色文化名城” 和“绿色生态家园”， 为

全面开启建设社会主义现代化新征程迈好第一步、 见到新气

象。 坚持解放思想、 与时俱进， 全力以赴争项目 、 扩投资、

促消费， 不断打造高质量发展新引擎。 发扬敢闯敢试、 敢为

11

人先的精神， 加快推进产业转型升级、 构建绿色产业体系，

坚定不移强龙头、 补链条、 聚集群， 着力提升经济发展的质

量和效益； 抓好巩固拓展脱贫攻坚与乡 村振兴有效衔接、 乡

村建设行动、 城市更新行动、 生态环境保护治理、 民生事业

发展等工作， 不断夯实发展基础、 着力改善人民生活品质。

（三） 加强政治建设， 夯实筑牢党性根基。 把政治建设

放在首要位置常抓不懈， 把党的二十大精神和习近平新时代

中国特色社会主义思想学深吃透， 把握本质内涵， 领会核心

要义， 将其根植于灵魂深处， 贯穿于党性锤炼全过程， 持续

拧紧世界观、 人生观、 价值观这一“总开关”， 进一步筑牢

信仰之基， 坚定理想信念， 将讲规矩守纪律体现到思想和工

作的各个方面， 做到表里如一、 知行合一。

（四） 改进工作作风。 对照党员干部的六项基本要求，

对照岗位职责认真查找自身存在的问题和不足， 切实的改进

工作作风， 走群众路线， 加强调查研究， 解决好职工群众在

生产生活中存在的实际问题， 注重要工作的检查落实， 重要

工作做到四个亲自， 克服工作中的懒政怠政和好人主义现象,

用实际工作的成效来检验党纪学习教育的成果。 按月 、 定期

的尽可能多的参加各业务板块的生产经营月 度例会， 组织干

部职工座谈会， 开展调查研究， 主动了 解帮助群众和各板块

解决好生产经营、 和生活中的实际困难。

（五） 树好政治意识“高线”， 做到心中有党不忘恩。

坚持把理论武装作为坚定理想信念的终生必修课， 抽出一切

可以利用的时间， 主动把学习贯彻习近平新时代中国特色社

12

会主义思想与推动实际工作结合起来， 按照“学思想、 强党

性、 重实践、 建新功” 的总要求， 努力在以学铸魂、 以学增

智、 以学正风、 以学促干上见实效， 实现“学习工作化、 工

作学习化”。 始终如一地向党中央看齐， 向党的理论和路线

方针政策看齐， 向党中央决策部署看齐， 将对党忠诚的思想

自觉转换为推动各项工作走在前列的具体实践。

（六） 强固理论武装这个根本。 坚持不懈地把学习贯彻

党的创新理论作为一种精神境界、 一种终生追求， 深入学习

领会习近平总书记系列重要论述。 在严格落实集中学习的基

础上， 抓好个人自学， 每周集中时间进行梳理思考， 真正从

理论上、 思想上打牢坚定理想信念的根基， 切实把科学理论

转化为坚定信念跟党走的自觉行动， 转化为励志笃行做奉献

的精神支撑。

以上发言， 不妥之处， 请同志们批评指正。

篇二、 2024 年党纪《条例》 对照检查“政治纪律” 方面存

在的问题

2024 年党纪学习教育， 要求把《条例》 作为今年民主生

活会对照重点， 在政治纪律方面存在的问题对照剖析。 下面，

分为三个部分， 一是纪律要求， 二是存在问题， 三是剖析整

改。 另外， 在后面讲讲怎么写民主生活会存在问题部分的注

意点和技巧。

一、 政治纪律

13

根据最新修订的《中国共产党纪律处分条例》， 第二编

第六章《对违反政治纪律行为的处分》 是关于第四十九条至

七十六条。

“政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、 政治

立场、 政治言论、 政治行为方面必须遵守的规矩， 是维护党

的团结统一的根本保证。”

二、 存在问题

存在问题对照检查部分我们可以根据《条例》 原文来进

行拟写， 就是站在领导的立场， 看自己还有哪些差距和不足,

下面我举例五条。

一是斗争意识不强。 对网络上和生活中的错误言论不能

够旗帜鲜明地批判， 斗争意识不强、 斗争手段不多。 例如，

在网络上看到一些错误言论， 自己心中十分愤怒， 但是由于

联系不到作者， 就没有去进行直接批判和斗争。

二是理论武装不够。 虽然能够严格落实“第一议题” 制

度， 但是在学深、 学透方面还存在差距。 例如虽然认真系统

学习了 ， 但是研讨不够， 还没有和同志们一起深入交流探讨。

三是思想认识不足。 对党的政治纪律没有进行深入思考,

没有完全弄明白具体的要求。 虽然对《条例》 进行了 全文阅

读， 但是对《条例》 修订的对照、 原因还没有弄明白， 总是

认为自己指导政治纪律是什么， 在认识上面还存在不足。

四是家人管教不严。 在坚决反对迷信活动上态度不坚决,

不能彻底肃清家庭风气。 例如虽然家人没有什么宗教信仰，

但是当孩子生病的时候， 总习惯求神保佑， 碍于情面和对孩

14

子的关心， 没有及时制止， 虽然这是小事， 但是也反映出家

人科学意识不强。

五是自我要求不高。 对一些网络谣言缺乏辨别， 总认为

这些跟我无关。 例如在网络谣言面前， 总认为自己不转发就

可以了 ， 但是当身边朋友转发之后， 不去及时劝阻和解释，

对自己的要求不高， 存在“事不关己” 的现象。

三、 剖析整改

原因剖析和整改措施一般是两个部门的内容， 只要用一

段话进行撰写即可， 我们大家都写过很多的民主生活会对照

材料了 ， 所以在这个方面不赘述。 下面， 举一个例子。 这些

问题的存在， 根本上是因为本人对党的政治纪律学习 不够、

理解不深、 执行不力， 对《条例》 认识还不足， 没有真正从

政治方向、 政治立场、 政治言论、 政治行为方面严格要求自

己。 下一步， 本人将认真全面学习《条例》 关于党的政治纪

律方面的规定， 严格对标对表、 贯彻执行， 守好自己的底线，

确保始终同上级保持高度一致。

四、 技巧经验

一是要掌握方法， 以“中规中矩”为主线。 所谓“方法”，

就是抄的方法， 怎么抄是个大学问。 因为有些理论性的语言

是原创不出来的， 有些问题也是很难思考到的， 这就涉及到

一个“技巧” 的问题。

首先要做的， 就是搜集一些范文， 这样进行一个对比,

自己脑海中就能够大致有一个思路， 每一方面该提哪方面的

问题； 然后就是着手写作， 总的概念就是要中规中矩， 也就

15

是说不能一味创新， 按照步躲来， 每一方面的先写自己在这

方面做了 什么、 取得了 什么成效， 简单提一提， 虽然是提问

题， 但是必要的总结还是需要的， 随后就开始写固定话术“但

经深刻反思， 还存在以下问题”， 这个时候你就列出一是、

二是、 三是来， 综合一下搜集到的范文， 找出一些可以写的

问题， 先把内容列上去， 然后对应的搜集一些内容放进去,

最后就是琢磨标题问题了 ， 要中规中矩又要创新， 对标题进

行大幅度修改， 这样才不会跟别人撞车。 同时， 提炼标题更

能体现问题的深刻性， 那么标题改完， 别人的就变成自己的

了 。

二是要把握分寸， 以“无关痛痒”为主线。 所谓“分寸”，

就是问题怎么提， 例如第一方面的问题， 可以提“理论学习

的深度还不够、 学用结合的广度还不够、 指导实践的力度还

不够”， 那么这几个问题乍看起来确实存在问题， 但是实质

上又没有说什么问题， 那么在每一个问题下面还是要先提一

提自己之前做了 什么， 再提提差距在哪里， 这样领导看了 就

会很满意。

同时， 特别要注意一些原则性的东西不能提， 因为这是

必须要做到的， 你一旦提一些原则性问题， 那么就是犯错误

了 ， 领导本来没有犯错误的， 后来被你写成犯错误了 ， 这就

千万碰不得。 所以， “分寸” 必须要把握好， 提出的问题要

适度， 不能过于尖锐， 这样很容易出问题。 同时， 要注意一

点， 晚上搜集来的素材范文， 有时候是乱七八糟搞的， 不能

一抄了 之， 要注意辨别， 这一点非常重要。

16

三是要紧握实际， 以“具体工作”为主线。 所谓“实际”，

就是要结合具体工作来写， 比如总结成绩时要讲具体的数据,

讲问题时要讲具体的不足， 分管项目 的要讲固投和项目 建设

情况， 分管产业的要讲产业质效和困难， 不能泛泛而谈， 这

样会很虚， 也很容易撞车。

篇三、 2024 年党纪学习教育廉政谈话提纲

同志们:

刚才大家观看了 《**警示教育片》， **等**名因违纪违

法受到查处的领导干部的腐败问题触目 惊心， 他们置党纪国

法于不顾， 把纪律规矩当作摆设， 视监督如同儿戏， 我行我

素， 踩“底线”、 越“红线”、 碰“高压线”， 有的政治意识

淡漠、 政治操守缺失、 政治底线失守， 权力观、 价值观严重

扭曲， 权力欲望膨胀， 以权谋私、 大肆收受贿赂； 有的头脑

中充斥着封建权力术， 官场厚黑学， 政治上大搞团团伙伙，

思想上极度宗迷信； 有的政德不修、 家风不正， 生活极度奢

靡， 对配偶、 子女失管失教， 大搞“家族腐败”。 这些发生

在我省的腐败案例， 涉及不少领域、 不少行业， 发生在我们

身边， 都关联着特定的人、 特定的事， 沉痛的教训,需要我们

在座的每一位领导干部都要引起高度警醒， 深刻对照反思,

做到警钟常鸣。

下面， 我讲 3 点意见， 作一次警示教育， 同时也是对大

家开展一次廉政集体谈话提醒。

17

一、 深刻学习领会党的二十大和二十届中纪委三次全会

关于全面从严治党战略部署， 贯彻落实省委、 省纪委全面从

严治党新部署新要求

党的二十大报告对坚定不移全面从严治党、 深入推进新

时代党的建设新的伟大工程作出重要部署， 强调全面从严治

党， 必须把反腐败作为作为重大政治任务， 反腐败斗争一刻

不能停， 必须永远吹冲锋号。 在二十届中央纪委三次全会上,

习近平总书记发表重要讲话， 从新时代新征程党和国家事业

发展全局的高度， 深刻分析大党独有难题的形成原因、 主要

表现和破解之道， 深刻阐述健全全面从严治党体系的目 标任

务、 实践要求， 对坚定不移深入推进全面从严治党作出战略

部署。 总书记的重要讲话是对党的十八大以来全面从严治党

理论的新发展， 是从管党治党的角度对落实党的二十大精神

的再部署。

省委**届**次全会部署实施**战略发展目 标， 对推进清

廉**建设作出了 部署， 省委书记**在省纪委**次全会上作了

讲话， 对坚定不移推动**党风廉政建设和反腐败斗争向纵深

发展作出安排， 从强化政治监督、 持之以恒正风肃纪、 严明

党的纪律、 打赢反腐败斗争攻坚战持久战、 构建常态常效监

督机制， 加强对“一把手” 监督等**个方面， 对推动党风廉

政建设和反腐败斗争向纵深发展提出了 新目 标、 新任务、 新

要求。 我们要坚决把思想和行动统一到习近平总书记关于全

面从严治党的重要论述精神上来， 统一到中央的决策部署和

省委的工作要求上来， 全面贯彻党的二十大精神， 更加深刻

18

领悟“两个确立” 的决定性意义， 进一步增强“四个意识”、

坚定“四个自信”、 做到“两个维护”， 坚决贯彻坚定不移全

面从严治党战略部署， 认真落实健全全面从严治党体系任务

要求， 持续开展清廉**机关建设， 确保党风廉政建设和反腐

败斗争新部署新要求在**局一以贯之， 为我们扎实做好 2024

年**工作提供坚强保障。

二、 深刻对照反思， 坚决以刀刃向内的勇气查找全面从

严治党问题短板

习近平总书记在中央纪委全会上， 深刻分析了 当前依然

严峻的复杂反腐败斗争形式的表现形式、 主要特征、 严重危

害。 省委**书记也在省纪委**次全会上， 从**个方面对我省

查处的腐败问题进行了 深入分析， 指出我省反腐败斗争形势

依然严峻复杂， 全面从严治党仍然任重道远。 这些重要精神

和要求， 我们在党组会上都作了 传达学习， 大家在思想上已

经有了 一定的认识， 下来还要进一步深化学习领会。

省纪委印发违纪违法党员领导干部忏悔录、 案例剖析材

料， 让我们领导干部认真学习这**起严重违纪违法案例， 并

进行深刻对照检查， 其目 的就是要让我们党组班子、 基层党

组织和党员领导干部从中汲取惨痛教训， 时刻引起警醒。 **

书记在省纪委**次全会上强调， 政治是党的一切工作的生命

线， 政治上出问题， 就会犯颠覆性错误， 全省党员干部要始

终把讲政治、 讲规矩作为最根本的政治素养、 最起码的政治

品格， 坚定站稳政治立场， 严格遵守政治纪律， 筑牢拒腐防

变的思想政治防线。 **书记的讲话针对性很强， 我们要充分

19

认识到这些腐败问题发生的背后， 实质都是政治问题， 相关

案件中“七个有之” 问题突出存在， 给经济社会发展、 政治

生态建设带来了 极大的损害。

我们要对照党的二十大精神和党章党规党纪， 自觉把自

己摆进去、 把工作摆进去、 把职责摆进去， 从政治建设上、

初心使命上、 监督管理上、 家风家教建设上， 深入反思、 举

一反三， 切实从身边人反省自身， 从身边事中汲取教训， 坚

决以刀刃向内的勇气查找自身不足， 深入开展批评与自我批

评， 务实高效抓好问题整改。 要以坚定不移的责任感和紧迫

感， 进一步提高政治站位、 增强思想自觉， 不断推动全局党

的建设和党风廉政建设工作在新时代实现新进步、 取得新成

绩， 推进全面从严治党向纵深发展， 推动政治生态出清向好,

为全省**各项工作提供坚强的组织保证、 纪律保证和作风保

证。

三、 深化责任落实， 不断推动党风廉政建设和反腐败斗

争不断向纵深发展

“坚持党要管党、 全面从严治党” 是党中央的决策部署,

全面从严治党既是重要政治保障， 也是重要政治引领。 今年

是贯彻党的二十大精神的开局之年， 更是落实“十四五” 关

键的一年。 班子成员和各级领导干部要坚持知责于心、 担责

于身、 履责于行， 认真总结全面从严治党“六个必须” 的要

求， 切实抓好抓实管党治党各项工作。

一要持续发力做到“两个维护”。 班子成员要带头深刻

领会“两个确立” 的决定性意义， 始终在思想上、 政治上、

20

行动上与以**同志为核心的党中央保持高度一致。 各级党组

织要用好“三会一课”“第一议题” 等载体， 持续深入学习

贯彻党的二十大精神， 坚持不懈用*习近平新时代中国特色

社会主义思想武装头脑、 指导实践， 夯实听党指挥、 忠诚使

命的思想根基。

二要持续发力推进清廉**建设。 要着力一体推进不敢腐

不能腐不想腐， 切实加强新时代廉洁文化建设， 以“清廉**”

为抓手， 强化家庭家教家风教育， 不断提高党员干部党性觉

悟。 要结合巡视巡察、 监督检查、 审计监督等暴露出来的问

题， 抓紧堵塞制度漏洞、 补齐制度短板， 尽快健全权力运行

公开机制， 用制度管权管事管人， 最大限度压缩权力寻租空

间。 要加强思想遒德.、 党纪国法教育， 以案释法， 用身边事

教育身边人， 引导各级干部、 全体关键岗位人员切实增强公

正做事， 廉洁从业的思想自觉。

三要持续发力强化正风肃纪。 要深化“四风” 问题常态

化治理， 锲而不舍贯彻落实中央八项规定精神， 深入推进作

风建设、 效能革命。 精准运用“四种形态”， 在用好第一种

形态上下更大功夫， 及时咬耳扯袖、 红脸出汗， 抓早抓小、

防微杜渐。 要大力营造担当尽责的良好氛围， 严格执行“三

个区分开来”， 以钉钉子精神抓好纪律作风建设， 努力营造

风清气正、 干事创业的良好局面。

四要持续发力强化责任担当。 党组班子要扎实扛起管党

治党责任， 认真落实《党委（党组） 落实全面从严管党主体

责任的规定》， 层层传递压力。 作为党组织书记， 我将严格

21

落实第一责任人责任， 以身作则、 率先垂范， 做到重要工作

亲自部署、 重大问题亲自过问、 重点环节亲自协调、 重要案

件亲自督办。 班子成员要严格履行“一岗双责”， 领导、 检

查、 督促分管处室（单位） 全面强化从严管党治党工作， 切

实树立“不抓党风廉政建设就是失职， 抓不好党风廉政建设

就是渎职” 的责任意识， 对分管领域范围内的管党治党工作

亲自安排部署， 做到“权力运行到哪里， 纪律和规矩就延伸

到哪里， 党员干部作为到哪里， 纪律和规矩就要求到哪里”。

同志们， 党的自我革命永远在路上， 领导干部的自我革

命也永远在路上， 我们要更加坚决地贯彻执行习近平总书记

关于全面从严治党的重要论述精神， 习惯在严格的监督下干

事创业， 在纪律和规矩的约束下工作生活， 以实际行动促进

**高质量发展， 践行党的二十大精神！

篇四、 党纪学习教育整改问题清单

文章指出了 党员干部在学习教育、 执行纪律、 服务意识

等方面存在的问题， 并提出了 相应的整改措施。 包括加强思

想教育、 制定学习计划、 建立学习考核机制、 加强纪律教育、

执行纪律处分制度、 建立监督机制、 强化服务意识教育、 优

化工作流程等。 同时， 为确保整改措施得到有效落实， 需要

采取保障措施。

一、 学习教育方面的问题

问题一： 学习意识不强， 缺乏主动性

22

问题描述： 部分党员干部对党纪学习的重要性认识不足，

缺乏学习的主动性和自觉性， 对待学习存在应付心态， 未能

深入理解和把握党纪要求。

整改措施：

1.加强思想教育， 提高党员干部对党纪学习重要性的认

识， 明确学习 是提升党性修养、 增强纪律观念的重要途径。

2.制定详细的学习计划， 明确学习内容和时间节点， 确

保学习任务的落实。

3.建立学习考核机制， 将学习成果与党员干部的绩效考

核挂钩， 激励党员干部积极参与学习。

问题二： 学习内容不全面， 缺乏针对性

问题描述： 在党纪学习过程中， 部分单位存在学习内容

不全面、 缺乏针对性的问题， 未能结合实际工作需要， 深入

开展有针对性的学习。

整改措施:

二、 执行纪律方面的问题

问题一： 纪律意识淡薄， 执行不力

问题描述： 部分党员干部纪律意识淡薄， 对党纪要求执

行不力， 存在违反纪律的行为。

整改措施：

1.加强纪律教育， 定期组织党员干部学习党纪法规， 提

高纪律意识和规矩意识。

2.严格执行纪律处分制度， 对违反纪律的行为进行严肃

处理， 形成有效的震慑作用。

23

3.建立监督机制， 加强对党员干部执行纪律情况的监督

检查， 确保纪律要求落到实处。

问题二： 监督责任落实不到位

问题一： 形式主义、 官僚主义问题突出

问题二： 服务意识不强， 工作效率低下

问题描述： 部分党员干部服务意识不强， 工作效率低下，

影响了 党和政府在人民群众中的形象。

整改措施：

1.强化服务意识教育， 引导党员干部树立正确的服务理

念和群众观念。

2.优化工作流程， 简化办事程序， 提高工作效率和服务

质量。

3.建立群众评价机制， 将群众满意度作为评价党员干部

工作的重要标准之一。

四、 整改落实的保障措施

为确保上述整改措施得到有效落实， 需要采取以下保障

措施：

篇五、 党纪学习教育专题组织（民主） 生活会对照“六大

纪律” 检视剖析材料对照检查材料

组织纪律方面

遵守党的组织纪律方面存在的问题

1.党员意识不强。 比如： 面对错综复杂的形势和艰巨繁

24

重的任务,在一定程度上存在畏难情绪， 缺乏主动性和创造性。

片面认为自己身处非领导岗位， 只要管好自己就行了 ， 对一

些不良现象不愿去揭露和纠正。

2.制度执行不严。 有时存在执行规章制度不够严格的现

象， 特别是对自己要求不够严格。 例如： 有时由于工作关系，

相互请示沟通不够、 协调配合不够;有时遇到有损单位形象的

事情时， 不敢直接拒绝， 而是尽量地回避。

3.请示报告不够。 对上级文件精神和决策部署， 与部门

研究落实不多。 对分管科室单位管理松懈， 平时只注重业务

指导和工作安排,在管理上缺乏有效的监督手段， 个别干部出

现了 懒政怠政的问题。

遵守党的组织纪律方面存在问题的原因分析

1.疏于思想改造。 近年来， 我虽然加强了 对党的路线方

针政策的学习， 但还没有真正做到把党的理论学深学透， 学

习停留一般化层面,没有能够做到入脑入心、 身体力行。 同时，

随着年龄的增长和环境的变化， 世界观、 人生观和价值观也

在不断地发生着变化， 理想信念逐渐放松了 世界观的改造，

在比较和计较中淡化了 群众观点。 特别是没有很好地处理好

加强党性修养和指导实践的关系， 在运用马克思主义立场、

观点、 方法分析问题和解决问题上还有欠缺， 导致理想信念

有所滑坡。 再加上日常工作繁忙的客观因素， 满足于已经取

得的成绩,忽视了 自我净化、 自我完善和自我提高。

2.欠缺党性锻炼。 随着职务的提升和年龄的增长， 不自

觉放松了 对自身建设的要求， 放松了 对世界观的改造， 对自

25

己的要求降低了 不少， 参加集体活动也比以前少了 一些。 作

为党员领导干部， 应该时刻牢记自己的第一身份是共产党员。

因此， 从某种意义上讲， 一个人党性的强弱取决于参加组织

生活的频繁与积极程度。 然而， 自己在实际工作中却忽略了

这一点， 只顾埋头工作， 参加集体活动时间少， 和其他党员

开展经常性的交流和互动也不够。 这不仅影响了 自己不断进

步和提高的机会， 而且还不利于及时发现和解决自身存在的

突出问题。

3.自我约束不足。 当前， 正向激励偏多， 而反面警示力

度不够;表扬鼓励多， 批评教育少。 由于受这种错误思想的影

响， 我也错误的认为现在干部的作风比过去好多了 。 一方面

满足于现状， 另一方面又怕得罪人， 批评不得力、 不到位。

因此， 在一定程度上也造成了 一些干部不能正确处理荣誉和

失职、 是非和功过、 奉献和索取的关系， 缺乏干事创业的激

情和攻坚克难的勇气。

遵守党的组织纪律方面存在问题的整改措施

1.强化党性修养。 认真贯彻执行《准则》 和《条例》， 带

头遵守党规党纪。 坚持以身作则、 率先垂范， 切实增强政治

定力、 纪律定力、 道德定力、 抵腐定力。 严格执行民主集中

制原则、“三重一大” 事项集体决策程序等党内政治生活制

度。 认真落实双重组织生活会制度、“三会一课” 制度、 谈

心谈话制度等党内生活制度。 切实履行好党员义务和责任。

2.强化组织观念。 始终坚持党对我工作的领导， 自觉服

从组织安排， 全方位向组织靠拢， 认真贯彻民主集中制原则。

26

积极参加“三会一课” 等党内组织生活， 坚决维护党组织的

权威性和严肃性。 认真落实民主生活会、 组织生活会、 谈心

谈话等相关制度规定。 进一步加强组织纪律观念的教育引导

力度， 督促党员干部始终做到听招呼、 守规矩、 按程序办事。

3.强化自律意识。 坚持从严要求自己， 始终保持清醒头

脑和高度警觉性； 从小事做起、 从身边事做起、 从点滴做起，

自觉接受党和人民监督； 管住工作圈、 纯洁社交圈、 净化生

活圈， 培养健康的生活情趣； 坚持崇尚实干、 厉行节约的原

则， 保持艰苦奋斗、 勤俭节约本色； 始终做到慎独慎微、 慎